Eleven gick på en högstadieskola i Torsby kommun i en stökig och bråkig klass. Under en lektion tog eleverna en mikrofon som de gjorde ljud i och skickade mellan sig. En av eleverna sprang omkring i klassrummet med en pekpinne och skrek till de andra eleverna att de skulle hänga gubbe.
Under tiden utsattes lärarvikarien för kränkningar och han kallades ”förståndshandikappad”.
Till slut fick vikarien nog och släpade ut eleven som lagt beslag på pekpinnen. Enligt eleven bröt vikarien hans fingrar bakåt så att det knakade innan han tog ett strypgrepp och lyft upp eleven så att fötterna lättade från marken.
Vikarien nekar till detta men medger att han tog eleven huvud under sin arm och sedan höll fast honom mot en vägg.
Tingsrätten gick på vikariens linje. Men ska det bedömas som misshandel? Nej, ansåg två nämndemän som menade att eleven stört undervisning så allvarligt att det motiverade vikariens ingripande. Rättens ordförande och en nämndeman ansåg att läraren gått för långt och ville döma honom för ringa misshandel. Två mot två och därmed blev det friande dom, om än med minsta möjlig marginal.